Ervaring Dertig jaar ervaring met het spelen in bands op podia en in studio’s, hebben me voorzien van flink wat ervaring en kennis om met anderen te delen. Ik bied individuele lessen aan een grote diversiteit aan studenten van alle leeftijden. De gitaarlessen worden toegesneden op ieders individuele behoeften en wensen. Ieder mens is verschillend en daarom bestaat er geen standaard methode. Wat werkt voor de één hoeft niet de beste benadering te zijn voor de ander. Ik vergelijk het leren van gitaarspelen wel eens met het leren van een taal; het kost best wat inspanning, maar met de juiste motivatie kan iedereen het leren. Ik hoop dat mijn liefde voor muziek, vooral de gitaar, een positieve invloed heeft op de leerling. Het is aan het individu zelf hoeveel hij/zij er uit wil halen. De hoeveelheid tijd en vooral de kwaliteit van de tijd die men besteed aan het oefenen, bepaalt grotendeels het effect van de lessen.

Methode Ook al is de theoretische kant van muziek heel belangrijk, toch probeer ik de lessen zo praktisch mogelijk de houden. Ik geef er de voorkeur aan om de concepten achter de muziek over te brengen in plaats van het laten na-apen van een trucje. Ik moedig studenten aan om zelf nieuwe concepten te ontdekken, in mijn optiek veel waardevoller dan simpelweg laten herhalen wat ze verteld wordt. Het gebruik van songs als oefenmateriaal is een mooie manier om muziek te leren begrijpen in een betekenisvolle context. Als een leerling geraakt is door een liedje ontstaat een intrinsieke motivatie om het onder de knie te krijgen. In de regel maak ik geen gebruik van notenschrift; in plaats daarvan werk ik liever met chord sheets en tabs. Ik besteed veel aandacht aan ritme methodes en ritme technieken. Naar mijn idee ben je al flink op weg om een goede gitaarspeler te worden als je een goed ritmegevoel hebt, ook al beheers je slechts 3 akkoorden met één toonladder. Ik ben er van overtuigd dat de intentie achter het gitaarspel veel belangrijker is dan technische trucjes. Juist dat is wat ik probeer over te brengen in de lessen.

Speciale behoeften Ik heb behoorlijk wat ervaring in het werken met mensen die moeite hebben om zich ‘aan te passen’. Muziek kan een waardevolle en genezende ervaring zijn voor iedereen, nog lonender kan het voelen voor mensen met het label autisme, verslaving, ADHD, PDD-NOS, HSP of indigo.

Kosten € 25 voor een uur. € 15 voor 30 minuten. Groepen in overleg.
Koffie, thee of limonade (alles biologisch) zijn begrepen in de lesprijs.